WEKO3
アイテム
社会福祉士実習指導者の指導力向上に資する研修のあり方に関する一考察―テキストマイニングによる研究論文の内容分析を通して―
https://doi.org/10.32147/00002002
https://doi.org/10.32147/000020024e27a910-f40b-4a8e-8541-22b8f5ae2129
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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sg_1501_4.pdf (1.4 MB)
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-07 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会福祉士実習指導者の指導力向上に資する研修のあり方に関する一考察―テキストマイニングによる研究論文の内容分析を通して― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Ideal Way of Training that Contributes to Improving the Leadership of Social worker Training Instructors： Through content analysis by research literature review and text mining | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 社会福祉士 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 実習指導者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 研修プログラム | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | テキストマイニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Certified Social Workers | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Practical Training Instructors | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Trani ing programs | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Text mining | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.32147/00002002 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
小久保, 志乃
× 小久保, 志乃 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は、過去に行った研究結果の検証を踏まえ、実習指導者フォローアップ研修の機能と実習指導者の置かれている状況を明らかにすることで、社会福祉士実習の指導力向上に資する実習指導者育成の研修のあり方を考察することを目的とした。研究方法は、社会福祉士実習指導者に対する教育や研修をテーマとした研究の動向についての文献レビューとそれらの研究「結果」から抽出されたデータを基にテキストマイニングを用いて分析した。 分析結果を基に、それぞれの研究から得られた要点について論点を整理し、考察を行った。実習指導者フォローアップ研修が実習指導者育成において果たす機能は大きいため、その研修内容を変化・発展させる体系的な研修プログラムは実習指導力向上に寄与できると考察し、研修プログラムの検討を試みた。 |
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| 抄録(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Based on the verification of the results of previous studies, the purpose of this study was to clarify the function of follow-up training for practice leaders and the situation in which practice leaders are placed, and to examine the nature of training for the development of practice leaders that contributes to the improvement of leadership in certified social worker practice. The research method used was a literature review of trends in research on education and training for supervisors of social work practice, and analysis using text mining based on data extracted from the "results" of these studies. Based on the results of the analysis, we organized and discussed the main points obtained from each study. Since the follow-up training for practical training leaders plays a significant function in the development of practical training leaders, we considered that a systematic training program that changes and develops the content of the training can contribute to the improvement of practical training leaders, and attempted to examine the training program. |
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| 書誌情報 |
新潟青陵学会誌 巻 15, 号 1, p. 35-45, 発行日 2022-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 新潟青陵学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1883-759X | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12412634 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
