実学系大学におけるスタディ・スキルズ育成科目に 関する調査研究 : 大学教職員へのヒアリングを中心として

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2022/05/19：学術雑誌掲載論文(知能と情報第34巻第2号）を公開しました。

2022/05/19：学術雑誌掲載論文(大学造形美術教育研究第20号）を公開しました。

2022/05/10：新潟青陵大学短期大学部研究報告第52号を公開しました。

2022/04/07：新潟青陵学会誌15巻1号を公開しました。

2022/04/05：図書（Patient Health Questionnaire 日本語版シリーズ　ーうつと不安のメンタルヘルスアセスメントー）を公開しました。


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インデックス

Permalink : http://doi.org/10.32147/00001322

File / Name	License
sg_0503_07.pdf
sg_0503_07.pdf (1.13MB) [ 30 downloads ]

JaLC DOI	info:doi/10.32147/00001322
タイトル(英)	An Investigation of Study Skills Courses Given in Universities Specializing in Professional Development: Interviewing Instructors about their Experiences, Opinions, and Hopes for these Courses
アイテムタイプ	学術雑誌論文 / Journal Article
言語	日本語
キーワード	first-year education, introductory education seminar, study skills, professional training, language skills, 初年次教育, 入門ゼミナール, スタディ・スキルズ, 専門職養成, 言語技術
著者	原田留美佐藤貴洋海老田大五朗岩﨑保之
雑誌名	新潟青陵学会誌
巻	5
号	3
ページ	61 - 70
発行年	2013-03
出版者	新潟青陵学会
ISSN	1883-759X
書誌レコードID	AA12412634
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
資源タイプ	Journal Article

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