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  1. 新潟青陵学会誌
  2. 1巻(2009)
  3. 1号

臨地実習と医療安全教育 : 学生が捉える臨地実習での事故およびヒヤリ・ハット

https://doi.org/10.32147/00001335
https://doi.org/10.32147/00001335
5856ad48-a4c6-461e-a323-3746fb98c33c
名前 / ファイル ライセンス アクション
sg_01_7.pdf sg_01_7.pdf (145.8 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2013-07-12
タイトル
タイトル 臨地実習と医療安全教育 : 学生が捉える臨地実習での事故およびヒヤリ・ハット
言語 ja
タイトル
タイトル Field Practice and Medical Safety Education : Accidents and Incidents Noticed by Students During Practical Tranning
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 臨地実習
キーワード
主題 事故
キーワード
主題 ヒヤリ・ハット
キーワード
主題 医療安全教育
キーワード
主題 field practice
キーワード
主題 accidents
キーワード
主題 incidents
キーワード
主題 medical safety education
資源タイプ
資源タイプ journal article
ID登録
ID登録 10.32147/00001335
ID登録タイプ JaLC
著者 伊豆, 麻子

× 伊豆, 麻子

WEKO 3977

伊豆, 麻子

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久保田, 美雪

× 久保田, 美雪

WEKO 3978

久保田, 美雪

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内藤, 守

× 内藤, 守

WEKO 3979

内藤, 守

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斎藤, まさ子

× 斎藤, まさ子

WEKO 3980

斎藤, まさ子

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清水, 理恵

× 清水, 理恵

WEKO 3981

清水, 理恵

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罇, 淳子

× 罇, 淳子

WEKO 3982

罇, 淳子

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荒井, 淑子

× 荒井, 淑子

WEKO 3983

荒井, 淑子

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佐藤, 信枝

× 佐藤, 信枝

WEKO 3984

佐藤, 信枝

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Izu, Asako@@@Kubota Miyuki@@@Naito Mamoru@@@Saito Masako@@@Shimizu Rie@@@Motai Junko@@@Arai Yoshiko@@@Sato Nobue

× Izu, Asako@@@Kubota Miyuki@@@Naito Mamoru@@@Saito Masako@@@Shimizu Rie@@@Motai Junko@@@Arai Yoshiko@@@Sato Nobue

WEKO 3985

en Izu, Asako@@@Kubota Miyuki@@@Naito Mamoru@@@Saito Masako@@@Shimizu Rie@@@Motai Junko@@@Arai Yoshiko@@@Sato Nobue

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 A大学看護学科の領域別臨地実習が終了した3年生80名を対象に、臨地実習における学生が捉える事故およびヒヤリ・ハットの体験から振り返りの内容までの実態について明らかにし、その対応策を探ることを目的として、アンケート調査を実施した。その結果、事故やヒヤリ・ハットを起こしたと回答した学生は56名中21名、件数は24件であった。
調査結果より、学生に対する医療安全教育の対応策として、危険を認識し、それを回避する判断力を養うための早期からの医療安全教育の実施や、臨地実習の場面を想定した学内の技術教育、事故やヒヤリ・ハットを起こした際に学生が躊躇せずに教員や臨地実習指導者に報告できる体制の整備、臨地実習中に生じた事故やヒヤリ・ハット事例をその後の学習につなげるための教員の支援等の必要性が示唆された。
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 A questionnaire was given to 80 third-year students in the nursing department of A University, who had completed field practice in separate fields, with the object of clarifying and sounding out measures to deal with the situation relating to accidents and incidents noticed by students during field practice.
As a result, it was found that 21 students out of 56 felt that they had caused an accident or incident and that there had been 24 incidents. The questionnaire results suggested that, as measures to deal with medical safety education for students, there was the need to carry out medical safety education from an early stage, in order to foster a sense of judgement in recognizing and avoiding danger, and to have in-house technical education which assumed field practice scenarios; to maintain a system which enabled students, when they had caused an accident or incident, to report without hesitation to a teacher or field practice supervisor; to provide support for them by teachers in order to link examples of accidents and incidents which had occurred during field practice to subsequent learning, etc.
書誌情報 新潟青陵学会誌

巻 1, 号 1, p. 61-70, 発行日 2009-03
出版者
出版者 新潟青陵学会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1883-759X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12412634
フォーマット
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
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Ver.1 2023-05-15 12:04:13.608184
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