乳幼児の障害特性論に焦点をあてた個別の指導計画に基づく支援が保育者における子どもの姿の捉え方に及ぼした変化一児童発達支援の個別指導による実践からの考察一

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File / Name	License
nsu_202105
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アイテムタイプ	学術雑誌論文 / Journal Article
言語	日本語
キーワード	障害特性論, 個別の指導計画, 保育者, 児童発達支援, 行動コンサルテーション
著者	齊藤勇紀土居正城
抄録	本研究は,児童発達支援を担う保育者1名を対象として発達支援に対する行動コンサルテーションを行った。子どもの障害特性論に焦点をあてた個別の指導計画の立案,活用により対象児の行動変容と保育者の子どもの姿の捉え方にどのような変化が生じたかを明らかにした。その結果,対象児の気になる行動の数は大幅に減少した。また,保育者の指導記録から,子どもの姿の捉え方として「課題」の記述が大幅に減少,「改善点」「成果」の記述が大幅に増加した。このことから,保育者の障害特性論を踏まえた個別の指導計画に基づくかかわりは,子どもの行動変容と保育者の子どもの姿の捉えに肯定的な変化を与えたことが示唆された。
雑誌名	保育と保健
巻	26
号	2
ページ	55 - 60
発行年	2020
出版者	一般社団法人日本保育保健協議会
ISSN	1341-6758
フォーマット	application/pdf
著者版フラグ	publisher
資源タイプ	Journal Article

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