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「実習記録」に関する基礎的考察 : 「社会福祉援助技術現場実習」関係文献の検討を通して
https://doi.org/10.32147/00001081
https://doi.org/10.32147/00001081de6a2f07-2300-4f34-85bf-60942a7b6999
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00000051194.pdf (1.4 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-11-16 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「実習記録」に関する基礎的考察 : 「社会福祉援助技術現場実習」関係文献の検討を通して | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Research of the Field Placement Record : Review of the Field Placement Article | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 実習記録 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会福祉実習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 手段 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 8つのポイント | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 3つの差異 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Field Placement Record | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Field Placement | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Means | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Eight points | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Difference of Three Phases | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.32147/00001081 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
樋澤, 吉彦
× 樋澤, 吉彦× Hizawa, Yoshihiko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿は,社会福祉実習指導体系確立の一助となることを目的として,特に「実習記録」の概念枠組みについて社会福祉実習関係文献をもとに整理・検討したものである。はじめに「社会福祉実習」を,坪上宏の所論を援用し,「主体」,「対象」,「目的」,「手段」からなる人間実践のひとつと捉えた。そのうち,人間の内在的な力が「外化」し,「事実化」した「手段」は,意味付与を行う「主体」としての「人間」と切り離せないことを示した。そのうえで,仮説として「実習記録」を記述する際の8つのポイントを提示し,このポイントをふまえた記録からは,(1)「理論」,(2)「理論」をふまえた実習生の行動,(3)現場実践,という3つの局面間それぞれの差異が徐々にあらわれることを示した。そして,実習生がこの3つの差異を「実習記録」により意識し,整理・検証し,さらに記録することにより,「実習記録」は必然的に実習の「手段」となり得ることを示した。 | |||||
抄録(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | The purpose of this research is to consider the concept framework of field placement record on the basis of the field placement article in order to establish the system of field placement guidance. Firstly, I determined field placement as the practice that is composed of subject, object, purpose and means basis on Hiroshi Tsubokami's Social work Relationship theory. Secondly, I supposed eight point of field placement record. It showed that the difference between theory, field placement and practice gradually turns up from such a record. In concluding, I proposed that field placement record becomes the means of field placement through writing such a record. | |||||
書誌情報 |
新潟青陵大学紀要 巻 2, 号 2, p. 27-38, 発行日 2002-03 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 新潟青陵大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1346-1737 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11549156 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 本文データは国立情報学研究所により電子化されたものである | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |